Kurikulum Merdeka SD/MI Fase C
atau
SD/MIFase C - Kelas V-VIWajib5 Elemen CP
Matematika
Fase C menjembatani operasi dasar di fase sebelumnya ke konsep yang lebih abstrak: pecahan dan desimal, rasio, bangun ruang, dan peluang sederhana. Peserta didik diajak menghubungkan simbol matematika dengan situasi nyata.
Jumlah
13 Bab
38 Simulasi
1 Model 3D
9 Materi
Elemen Capaian Pembelajaran
BilanganAljabarPengukuranGeometriAnalisis Data dan Peluang
Menentukan keliling berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segi empat, segi banyak) serta gabungannya.
Tujuan Pembelajaran (5)
- M-C.21Menentukan keliling berbagai bentuk bangun datar (segitiga, segi empat, dan segi banyak) serta gabungannya.
- M-C.21.1Menentukan keliling segitiga dengan menjumlahkan ketiga sisinya.
- M-C.21.2Menentukan keliling segi empat (persegi, persegi panjang, jajar genjang, dll.).
- M-C.21.3Menentukan keliling segibanyak dan bangun datar gabungan.
- M-C.21.4Menerapkan konsep keliling pada masalah kontekstual sehari-hari.
Simulasi Terkait (7)
Simulasi Keliling Jajaran Genjang
Simulasi Keliling Jajaran Genjang Sederhana
Simulasi Keliling Persegi Panjang
Simulasi Keliling Trapesium
Simulasi Keliling Trapesium Sama Kaki
Simulasi Keliling Trapesium untuk SD
