Kembali ke Kurikulum

Alur Tujuan Pembelajaran — Antropologi Fase F

ATP ini mengikuti urutan bab buku resmi Antropologi SMA Kurikulum Merdeka Kelas XII (Buku Siswa 2022, Penulis: Mohammad Adib dkk., ISBN 978-602-427-970-7). Kelas XI (Pengantar Antropologi, Antropologi Ragawi, Arkeologi, Etnologi) belum diaudit di pohon ini.

Kode TP:

  • ANT = Antropologi (Fase F)

Indikator turunan tiap bab adalah paraphrase original berdasarkan section Tujuan Pembelajaran beserta Indikator Capaian Pembelajaran di awal tiap bab BS. BS = patokan scope, BUKAN copy-paste.

Kelas XII

Bab 1 — Antropologi Sosial dan Antropologi Budaya

Kode Tujuan Pembelajaran Bab Terkait
ANT-12.1 Memaparkan definisi serta ranah kajian antropologi sosial beserta antropologi budaya antropologi-sosial-dan-antropologi-budaya
ANT-12.2 Mengupas perbedaan cakupan antropologi sosial dibanding antropologi budaya melalui contoh fenomena antropologi-sosial-dan-antropologi-budaya
ANT-12.3 Mengemukakan ilustrasi penerapan antropologi terapan pada keseharian masyarakat antropologi-sosial-dan-antropologi-budaya
ANT-12.4 Menguraikan keterkaitan antar cabang antropologi dengan rumpun ilmu sosial lain antropologi-sosial-dan-antropologi-budaya

Bab 2 — Kebudayaan

Kode Tujuan Pembelajaran Bab Terkait
ANT-12.5 Memaknai kebudayaan sebagai ciri khas suatu masyarakat tertentu kebudayaan
ANT-12.6 Mengidentifikasi tujuh unsur universal kebudayaan menurut Koentjaraningrat kebudayaan
ANT-12.7 Memaparkan tiga wujud kebudayaan (gagasan, perilaku, beserta benda) kebudayaan
ANT-12.8 Menelaah sifat-sifat kebudayaan (simbolis, dinamis, diwariskan) pada lingkungan sekerabat kebudayaan

Bab 3 — Sistem Sosial dan Nilai Budaya

Kode Tujuan Pembelajaran Bab Terkait
ANT-12.9 Memaparkan pengertian sistem sosial pada konteks masyarakat sistem-sosial-dan-nilai-budaya
ANT-12.10 Memaparkan pengertian sistem budaya beserta keterkaitannya dengan sistem sosial sistem-sosial-dan-nilai-budaya
ANT-12.11 Mengupas unsur-unsur penyusun sistem sosial maupun sistem budaya sistem-sosial-dan-nilai-budaya
ANT-12.12 Memaknai konsep masyarakat sebagai kesatuan sosial-budaya sistem-sosial-dan-nilai-budaya
ANT-12.13 Menelaah pola perilaku sosial yang muncul pada interaksi keseharian sistem-sosial-dan-nilai-budaya
ANT-12.14 Menganalisis bentuk relasi kuasa beserta legitimasi pelaku sosial sistem-sosial-dan-nilai-budaya

Bab 4 — Organisasi Sosial: Keluarga dan Kekerabatan

Kode Tujuan Pembelajaran Bab Terkait
ANT-12.15 Memaparkan pengertian organisasi sosial sebagai wadah keluarga inti maupun keluarga luas organisasi-sosial-keluarga-dan-kekerabatan
ANT-12.16 Mengupas ragam sistem kekerabatan (patrilineal, matrilineal, bilateral) pada masyarakat Indonesia organisasi-sosial-keluarga-dan-kekerabatan
ANT-12.17 Menelaah tahapan siklus kehidupan manusia dari kelahiran hingga kematian organisasi-sosial-keluarga-dan-kekerabatan
ANT-12.18 Mengemukakan beragam ritus daur hidup yang lazim dipraktikkan masyarakat Nusantara organisasi-sosial-keluarga-dan-kekerabatan

Bab 5 — Perubahan dan Kontinuitas Kebudayaan

Kode Tujuan Pembelajaran Bab Terkait
ANT-12.19 Memaparkan faktor pendorong, proses, beserta mekanisme perubahan kebudayaan perubahan-dan-kontinuitas-kebudayaan
ANT-12.20 Menelaah fenomena globalisasi, hibridisasi, beserta komodifikasi budaya pada era kontemporer perubahan-dan-kontinuitas-kebudayaan
ANT-12.21 Mengupas mekanisme pewarisan budaya yang menjamin kebertahanan tradisi perubahan-dan-kontinuitas-kebudayaan
ANT-12.22 Mengemukakan ilustrasi revitalisasi budaya untuk menyelaraskan tradisi dengan zaman perubahan-dan-kontinuitas-kebudayaan

Bab 6 — Keberagaman Budaya dan Integrasi Nasional

Kode Tujuan Pembelajaran Bab Terkait
ANT-12.23 Mengupas relasi fenomena globalisasi dengan kebudayaan lokal Indonesia keberagaman-budaya-dan-integrasi-nasional
ANT-12.24 Menelaah ragam ikatan sosial beserta representasi identitas warga bangsa pasca-kolonial keberagaman-budaya-dan-integrasi-nasional
ANT-12.25 Mengemukakan ragam keberagaman kebudayaan etnik di seluruh Nusantara keberagaman-budaya-dan-integrasi-nasional
ANT-12.26 Memaknai integrasi nasional sebagai pondasi merawat keutuhan negara keberagaman-budaya-dan-integrasi-nasional

ATP ini disarikan dari section Tujuan Pembelajaran beserta Indikator Capaian Pembelajaran tiap awal bab BS Antropologi SMA Kelas XII (2022). Umbrella ATP BSKAP cp-atp-c/data/atp/SMA/antropologi/fase-F/01-bskap-2024.md fokus pada Pengantar Antropologi (Kelas XI), sedangkan Kelas XII memperdalam materi antropologi sosial-budaya yang sesuai kerangka CP elemen Antropologi Sosial-Budaya beserta Kebhinekaan Kelompok Etnik.