Alur Tujuan Pembelajaran — Seni Musik Fase F
ATP ini mengikuti urutan bab buku resmi Seni Musik SMA/MA Kurikulum Merdeka Kelas XI (Buku Panduan Guru Edisi Revisi, terbitan Pusat Perbukuan Kemendikbudristek).
Kode TP:
- SM-11 = Seni Musik Kelas XI (Fase F)
ATP BSKAP 2023 Seni Musik Fase F memuat 6 ATP umbrella untuk Kelas XI lintas elemen (Mengalami, Merefleksikan, Berpikir-Bekerja Artistik, Menciptakan, Berdampak):
a. Menyimak proses eksplorasi unsur-unsur bunyi musik (nada, irama, melodi, harmoni, timbre, tempo, dan dinamik) menggunakan alat musik dengan teknologi yang sesuai.
b. Melibatkan diri secara aktif pada proses eksplorasi unsur-unsur bunyi musik (nada, irama, melodi, harmoni, timbre, tempo, dan dinamik) menggunakan alat musik dengan teknologi yang sesuai.
c. Menunjukkan tingkat kepekaan yang tinggi akan unsur-unsur bunyi.
d. Menjalani kebiasaan bermusik secara mandiri atau berkolaborasi dengan baik dan cermat.
e. Menyajikan ansambel remaja menggunakan musik mancanegara dan melibatkan praktik-praktik selain musik (bentuk seni lain dan penggunaan teknologi yang sesuai) baik secara terencana maupun situasional sesuai kaidah tata musik.
f. Menghasilkan karya musik yang otentik dalam sebuah sajian musik baik individu maupun secara bersama sama dalam bentuk perpaduan alat musik melodis dan harmonis dengan jenis dan beragam bentuk yang sederhana.
Indikator turunan tiap bab adalah paraphrase original berdasarkan section Tujuan Pembelajaran maupun Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran BG. BG = patokan scope, BUKAN copy-paste.
Kelas XI
Bab 1 — Eksplorasi Unsur-Unsur Bunyi Musik
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| SM-11.1 | Menyimak secara aktif permainan ragam alat musik tradisional Nusantara | eksplorasi-unsur-unsur-bunyi-musik |
| SM-11.2 | Mengidentifikasi tujuh elemen musik pada karya tradisi (mencakup irama, melodi, harmoni, nada, timbre, tempo, beserta dinamik) | eksplorasi-unsur-unsur-bunyi-musik |
| SM-11.3 | Mengeksplorasi perkembangan elemen musik modern lewat alat musik berteknologi | eksplorasi-unsur-unsur-bunyi-musik |
| SM-11.4 | Membandingkan ragam unsur bunyi pada musik tradisi dengan musik modern | eksplorasi-unsur-unsur-bunyi-musik |
| SM-11.5 | Menunjukkan kepekaan tinggi terhadap perubahan unsur bunyi pada komposisi musik | eksplorasi-unsur-unsur-bunyi-musik |
Bab 2 — Mengapresiasi Musik
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| SM-11.6 | Menyimak ragam genre musik dari era beserta kondisi sosial-budaya yang berbeda | mengapresiasi-musik |
| SM-11.7 | Memberikan apresiasi atas karya musik berdasarkan kepekaan personal beserta konteksnya | mengapresiasi-musik |
| SM-11.8 | Menjalani kebiasaan bermusik mandiri atau berkolaborasi pada keseharian | mengapresiasi-musik |
| SM-11.9 | Menelaah makna musik bagi kehidupan pribadi maupun masyarakat | mengapresiasi-musik |
Bab 3 — Menyajikan Musik
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| SM-11.10 | Memetakan ragam musik mancanegara sebagai materi sajian ansambel remaja | menyajikan-musik |
| SM-11.11 | Merancang sajian ansambel yang memadukan alat musik melodis-harmonis sederhana | menyajikan-musik |
| SM-11.12 | Mengaplikasikan teknik penyajian musik dengan piranti teknologi yang sesuai | menyajikan-musik |
| SM-11.13 | Menyajikan karya musik secara mandiri maupun berkolaborasi pada konteks panggung | menyajikan-musik |
Bab 4 — Kreasi Musik
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| SM-11.14 | Menghasilkan karya musik otentik berdasarkan ide kreatif pribadi maupun kelompok | kreasi-musik |
| SM-11.15 | Memadukan unsur musik (melodi, harmoni, ritmis) pada bentuk sajian sederhana | kreasi-musik |
| SM-11.16 | Melibatkan praktik seni lain (visual, gerak) untuk memperkaya kreasi musik | kreasi-musik |
| SM-11.17 | Mendokumentasikan proses kreatif maupun karya akhir sebagai catatan perjalanan bermusik | kreasi-musik |