Alur Tujuan Pembelajaran — Seni Tari Fase F
ATP ini mengikuti urutan bab buku resmi Seni Tari SMA/MA Kurikulum Merdeka Kelas XI (Buku Panduan Guru Edisi Revisi, terbitan Pusat Perbukuan Kemendikbudristek).
Kode TP:
- STR-11 = Seni Tari Kelas XI (Fase F)
ATP BSKAP 2023 Seni Tari Fase F memuat 6 ATP umbrella lintas elemen:
- Memahami berbagai macam pertunjukan tari tradisi dan kreasi berdasarkan makna, simbol, dan nilai estetis dari berbagai aspek seni.
- Mencipta gerak tari tradisi dan kreasi berdasarkan makna simbol dan nilai estetis.
- Mengaplikasikan karya tarinya kepada orang lain.
- Merancang manajemen pertunjukan tari kreasi individu ataupun kelompok.
- Menerapkan peragaan karya tari kreasi secara individu ataupun kelompok dengan manajemen pertunjukan tari.
- Mengevaluasi hasil penciptaan karya tari berdasarkan makna dan simbol tari tradisi.
Indikator tiap bab adalah paraphrase original berdasarkan section Tujuan Pembelajaran maupun Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran BG. BG = patokan scope, BUKAN copy-paste.
Kelas XI
Bab 1 — Merancang Pertunjukan Tari Tradisi dan Kreasi
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| STR-11.1 | Memetakan beragam sajian tari tradisional maupun kreasi yang berasal dari berbagai daerah | merancang-pertunjukan-tari-tradisi-dan-kreasi |
| STR-11.2 | Mengupas makna, simbol, maupun nilai keindahan pada karya tradisi tarian Nusantara | merancang-pertunjukan-tari-tradisi-dan-kreasi |
| STR-11.3 | Merancang konsep pertunjukan tari yang memadukan unsur tradisi dengan kreasi | merancang-pertunjukan-tari-tradisi-dan-kreasi |
| STR-11.4 | Menelaah aspek seni penunjang (rias, busana, properti, iringan) pada perancangan pertunjukan | merancang-pertunjukan-tari-tradisi-dan-kreasi |
Bab 2 — Evaluasi Hasil Penciptaan Karya Tari Tradisi
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| STR-11.5 | Mengamati karya tari tradisi dari ragam daerah Indonesia secara cermat | evaluasi-hasil-penciptaan-karya-tari-tradisi |
| STR-11.6 | Mengevaluasi sajian tarian tradisional lewat lensa makna beserta simbol budayanya | evaluasi-hasil-penciptaan-karya-tari-tradisi |
| STR-11.7 | Mengapresiasi nilai estetis tari tradisi melalui sudut pandang berbagai aspek seni | evaluasi-hasil-penciptaan-karya-tari-tradisi |
| STR-11.8 | Menuliskan refleksi atas pertunjukan tari tradisi sebagai bahan inspirasi pribadi | evaluasi-hasil-penciptaan-karya-tari-tradisi |
Bab 3 — Menciptakan Ulang Tari Kreasi Individu dengan Manajemen Pertunjukan
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| STR-11.9 | Mencipta gerak tari kreasi individu yang terinspirasi makna maupun simbol tradisi | menciptakan-ulang-tari-kreasi-individu-dengan-manajemen-pertunjukan |
| STR-11.10 | Merancang manajemen produksi pertunjukan tari kreasi mandiri | menciptakan-ulang-tari-kreasi-individu-dengan-manajemen-pertunjukan |
| STR-11.11 | Mengaplikasikan prinsip kerja artistik pada sajian tari individu | menciptakan-ulang-tari-kreasi-individu-dengan-manajemen-pertunjukan |
| STR-11.12 | Memperagakan karya tari kreasi mandiri pada konteks pertunjukan terbatas | menciptakan-ulang-tari-kreasi-individu-dengan-manajemen-pertunjukan |
Bab 4 — Membuat Tari Kreasi dari Hasil Membandingkan Berbagai Pertunjukan Tari Tradisi
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| STR-11.13 | Membandingkan ragam pertunjukan tari tradisi dari beberapa daerah secara sistematis | membuat-tari-kreasi-dari-hasil-membandingkan-berbagai-pertunjukan-tari-tradisi |
| STR-11.14 | Memetakan elemen tarian yang berpeluang diadaptasi menjadi karya kreasi segar | membuat-tari-kreasi-dari-hasil-membandingkan-berbagai-pertunjukan-tari-tradisi |
| STR-11.15 | Menciptakan tari kreasi kelompok berdasarkan hasil perbandingan tradisi | membuat-tari-kreasi-dari-hasil-membandingkan-berbagai-pertunjukan-tari-tradisi |
| STR-11.16 | Menyajikan karya tari kreasi kelompok dengan manajemen pertunjukan yang terencana | membuat-tari-kreasi-dari-hasil-membandingkan-berbagai-pertunjukan-tari-tradisi |
Bab 5 — Mengapresiasi Seni Pertunjukan Tari Kreasi
| Kode | Tujuan Pembelajaran | Bab Terkait |
|---|---|---|
| STR-11.17 | Mengapresiasi karya tari kreasi teman sebaya maupun seniman profesional | mengapresiasi-seni-pertunjukan-tari-kreasi |
| STR-11.18 | Mengaktualisasikan diri lewat sajian tari kreasi yang mempengaruhi pemirsa | mengapresiasi-seni-pertunjukan-tari-kreasi |
| STR-11.19 | Menuliskan kritik konstruktif atas pertunjukan tari yang ditonton | mengapresiasi-seni-pertunjukan-tari-kreasi |
| STR-11.20 | Mendokumentasikan perjalanan apresiasi tari sebagai catatan refleksi pribadi | mengapresiasi-seni-pertunjukan-tari-kreasi |