Alur Tujuan Pembelajaran — Bahasa Inggris Fase D (Kelas VII–IX)
ATP BSKAP Bahasa Inggris Fase D memuat 15 ATP umbrella (5 per kelas) yang disusun di sekitar 4 genre teks utama: deskriptif, prosedur, recount, dan naratif — terintegrasi lintas elemen Menyimak-Berbicara, Membaca-Memirsa, dan Menulis-Mempresentasikan.
Genre Umbrella (lintas kelas)
Pada akhir Fase D peserta didik dapat menggunakan bahasa Inggris untuk memproduksi:
- Teks deskriptif lisan, tulisan, dan visual.
- Teks prosedur lisan, tulisan, dan visual.
- Teks recount lisan, tulisan, dan visual.
- Teks naratif lisan, tulisan, dan visual.
15 ATP Umbrella (per kelas)
Kelas VII (ING-D.1 — ING-D.5)
| Kode | ATP | Genre |
|---|---|---|
| ING-D.1 | Memproduksi teks deskriptif tentang dirinya sendiri dan orang lain. | Deskriptif |
| ING-D.2 | Memproduksi teks prosedur tentang makanan kesukaan. | Prosedur |
| ING-D.3 | Memproduksi teks deskriptif tentang ruangan yang ada di rumah. | Deskriptif |
| ING-D.4 | Memproduksi teks deskriptif tentang rutinitas kegiatan. | Deskriptif |
| ING-D.5 | Memproduksi teks deskriptif tentang arah, aktivitas ekstrakurikuler, dan kegiatan di sekolah. | Deskriptif |
Kelas VIII (ING-D.6 — ING-D.10)
| Kode | ATP | Genre |
|---|---|---|
| ING-D.6 | Memproduksi teks recount tentang pengalaman pribadi. | Recount |
| ING-D.7 | Menggunakan teks naratif tentang karakter, tindakan, perasaan, dan sikap tokoh dalam cerita imajinatif. | Naratif |
| ING-D.8 | Memproduksi teks prosedur tentang kehidupan sekolah. | Prosedur |
| ING-D.9 | Memproduksi teks recount tentang pengalaman diri lampau. | Recount |
| ING-D.10 | Memproduksi teks recount tentang suatu peristiwa di masa lampau. | Recount |
Kelas IX (ING-D.11 — ING-D.15)
| Kode | ATP | Genre |
|---|---|---|
| ING-D.11 | Memproduksi teks deskriptif tentang hewan endemik di Indonesia. | Deskriptif |
| ING-D.12 | Memproduksi teks recount tentang pengalaman masa lalu yang menyenangkan. | Recount |
| ING-D.13 | Memproduksi teks naratif tentang cerita fantasi. | Naratif |
| ING-D.14 | Memproduksi teks deskriptif tentang barang-barang bekas. | Deskriptif |
| ING-D.15 | Memproduksi teks prosedur tentang penggunaan internet. | Prosedur |
Pemetaan ke Bab
Kelas VII (6 bab — BS English for Nusantara)
| Bab | Umbrella ATP |
|---|---|
| The Beginning (pengantar) | ING-D.1 |
| About Me | ING-D.1 |
| Culinary and Me | ING-D.2 |
| Home Sweet Home | ING-D.3 |
| My School Activities | ING-D.4 |
| This is My School | ING-D.5 |
Kelas VIII (6 bab — BS English for Nusantara, NSN edition)
| Bab | Umbrella ATP |
|---|---|
| The Beginning (pengantar) | ING-D.6 |
| Celebrating Independence Day | ING-D.6 |
| Kindness Begins with Me | ING-D.7 |
| Love Our World | ING-D.8 |
| Embrace Yourself | ING-D.9 |
| Did It Rain Last Night? | ING-D.10 |
Kelas IX (6 bab — BG only, BS belum tersedia di books-library)
| Bab | Umbrella ATP |
|---|---|
| The Beginning (pengantar) | ING-D.11 |
| Exploring Fauna of Indonesia | ING-D.11 |
| Taking Trips | ING-D.12 |
| Journey to Fantasy Worlds | ING-D.13 |
| Upcycling Used Materials | ING-D.14 |
| Digital Life | ING-D.15 |
Struktur kode TP per bab:
ING-D.<N>(umbrella) — entry pertama; wording verbatim dokumen ATP BSKAP 2023.ING-D.<N>.<n>(indikator turunan) — wording original dari Learning Objectives BS, BG-verified.
Catatan: Bab "The Beginning" (1 per kelas) adalah bab pengantar — tag ke umbrella pertama kelas sebagai kickoff. Indikator turunan fokus pada classroom language, complimentary expressions, dan persiapan unit-unit berikutnya.
Prefix
ING-D.x(Bahasa Inggris Fase D) konsisten denganING-A.x(Fase A SD) danING-10.x(Fase E SMA X).
Sumber: dokumen ATP BSKAP 2023 untuk SMP Bahasa Inggris Fase D (Kemendikdasmen). Daftar 15 ATP umbrella dikutip apa adanya dari dokumen kurikulum publik. Indikator turunan (ING-D.x.y) dikutip dari Learning Objectives di BS English for Nusantara (Kelas VII+VIII) dan BG (Kelas IX, karena BS K-Merdeka Kelas IX belum tersedia di books-library).