Kembali ke Kurikulum

Ayo Membilang sampai dengan 100

Membilang dan menulis bilangan sampai 100, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta komposisi-dekomposisi bilangan.

Tujuan Pembelajaran (12)
  • M-A.1Menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100.
  • M-A.1.1Menunjukkan intuisi bilangan cacah sampai 100.
  • M-A.2Membaca dan menulis lambang bilangan sampai dengan 100.
  • M-A.2.1Membaca dan menulis lambang bilangan sampai 100.
  • M-A.3Menentukan nilai tempat sampai dengan 100.
  • M-A.3.1Menentukan nilai tempat (puluhan-satuan) bilangan sampai 100.
  • M-A.4Membandingkan 2 bilangan sampai dengan 100.
  • M-A.4.1Membandingkan 2 bilangan sampai 100 (lebih besar, lebih kecil, sama).
  • M-A.5Mengurutkan bilangan sampai dengan 100.
  • M-A.5.1Mengurutkan bilangan sampai 100.
  • M-A.6Melakukan komposisi (menyusun) bilangan.
  • M-A.7Melakukan dekomposisi (mengurai) bilangan.

Simulasi