Kembali ke Kurikulum

Pengukuran

Memperluas pengukuran ke besaran lain selain panjang: berat (membandingkan langsung dengan timbangan sederhana) dan waktu (membandingkan durasi — mana yang lebih lama, lebih cepat).

Tujuan Pembelajaran (2)
  • P3Membandingkan berat dua benda secara langsung dengan tangan, timbangan sederhana, atau jungkit-jungkitan.
  • P4Mengurutkan beberapa benda berdasarkan beratnya.
  • Membandingkan durasi waktu beberapa kegiatan (mis. mana yang lebih cepat: makan atau berjalan ke sekolah).
  • Mengaitkan konsep waktu dengan kegiatan sehari-hari (pagi, siang, malam).