Kembali ke Kurikulum

Data

Mengurutkan, membandingkan, menyajikan, dan menganalisis data banyak benda dan data hasil pengukuran dalam bentuk gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel distribusi frekuensi.

Tujuan Pembelajaran (5)
  • M-C.25Mengurutkan dan membandingkan banyak benda dan data hasil pengukuran.
  • M-C.26Menyajikan dan menganalisis data banyak benda dan data hasil pengukuran dalam bentuk gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel distribusi frekuensi untuk mendapatkan informasi.
  • M-C.26.1Menyajikan data dalam bentuk gambar, piktogram, dan diagram batang.
  • M-C.26.2Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.
  • M-C.26.3Menganalisis data dari berbagai bentuk visualisasi untuk mendapatkan informasi.

Data

Data adalah kumpulan informasi yang diperoleh dari pengamatan, pengukuran, wawancara, atau pencatatan. Data membantu kita menjawab pertanyaan, membuat perbandingan, dan mengambil keputusan berdasarkan bukti.

Pada bab ini, kamu akan belajar mengumpulkan data, mengurutkan dan membandingkan data, menyajikan data dalam tabel frekuensi, piktogram, diagram batang, dan diagram batang ganda, lalu membaca informasi dari penyajian data tersebut.

Peta konsep data

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini, kamu diharapkan mampu:

  1. Menjelaskan arti data dan sumber data.
  2. Mengumpulkan data sederhana dari lingkungan sekitar.
  3. Mengurutkan dan membandingkan data banyak benda atau hasil pengukuran.
  4. Menyajikan data dalam tabel frekuensi, termasuk memakai turus jika diperlukan.
  5. Menyajikan data dalam piktogram.
  6. Menyajikan data dalam diagram batang vertikal, horizontal, dan diagram batang ganda.
  7. Menganalisis data untuk memperoleh informasi.

Pertanyaan Pemantik

  • Bagaimana cara mengetahui warna tas yang paling banyak dipakai teman sekelas?
  • Mengapa data perlu disusun dalam tabel atau diagram?
  • Informasi apa yang dapat kamu peroleh dari diagram batang?