Kembali ke Kurikulum

Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan Gotong Royong

Tema gotong royong sebagai wujud bela negara di tingkat siswa. Memetakan bentuk gotong royong yang relevan untuk anak SD, mempraktikkan kolaborasi pada kegiatan sekolah/lingkungan, beserta menumbuhkan semangat persatuan.

Tujuan Pembelajaran (4)
  • PP-C.NKRI1Mengenal wilayahnya dalam konteks kabupaten/kota, provinsi sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan perilaku, gotong royong untuk menjaga persatuan di lingkungan sekolah dan sekitar sebagai wujud bela negara.
  • PP-C.NKRI1.1Memetakan ragam wujud gotong royong yang relevan untuk usia anak SD (kerja bakti kelas, piket, donasi bersama).
  • PP-C.NKRI1.2Mempraktikkan kolaborasi lintas latar belakang pada kegiatan sekolah maupun lingkungan tempat tinggal.
  • PP-C.NKRI1.3Menumbuhkan semangat persatuan melalui kebiasaan saling membantu yang konsisten setiap hari.
Konten untuk tab ini belum tersedia.