Serunya Bermain Pantomim
Bermain pantomim: mengamati, merespons, dan menirukan karakter; menceritakan karakter melalui gerak tubuh dan ekspresi tanpa kata; menghasilkan pertunjukan pantomim dengan properti dan kostum.
Tujuan Pembelajaran (9)
- ST-A.MEN1Proses mengalami dilakukan dengan observasi dan konsentrasi dengan cara melihat dan mencatat kebiasaan diri sendiri; secara aplikasi dilakukan dengan olah tubuh dan vokal untuk mengenal fungsi gerak tubuh, melatih ekspresi wajah dan melakukan pernafasan.
- ST-A.MEN1.1Mengamati lalu meniru aneka watak tokoh.
- ST-A.REF1Refleksi dilakukan dengan metode menguatkan ingatan emosi melalui menggali suasana hati dari peristiwa yang dialami pemain dengan menyesuaikan peristiwa tokoh. Proses lain dilakukan dengan jalan apresiasi karya seni dalam menggali kelebihan dan kekurangan karya sendiri.
- ST-A.REF1.1Mengingat karakter yang pernah diamati di kehidupan sehari-hari.
- ST-A.REF1.2Memberi tanggapan tentang watak yang dibawakan teman lewat gerak dan mimik.
- ST-A.BBA1Bermain dengan tata artistik panggung dilakukan untuk mengenal bentuk dan fungsi tata artistik panggung dan memahami tata kerja ansambel dengan mengenalkan dan melatih cara bekerja sama dengan orang lain.
- ST-A.BBA1.1Mencoba aneka peran beserta atribut properti dan kostumnya untuk pentas pantomim.
- ST-A.CIPTA1Menciptakan dilakukan melalui Imajinasi dengan cara memainkan dan menirukan tokoh; peserta didik pun dilatih untuk merancang pertunjukan dengan cara terlibat dalam sebuah pertunjukan dengan bimbingan.
- ST-A.CIPTA1.1Menampilkan pantomim yang melatih percaya diri, kreativitas, kemandirian, dan kerja kelompok.
Konten untuk tab ini belum tersedia.