Kembali ke Kurikulum

Argumentative Text: E-Money

Unit 2. Teks argumentative bertema fintech khususnya e-money. Skill: Listening, Speaking, Reading, Viewing, Writing — generic structure thesis-arguments-reiteration, konjungsi argumentatif, dialog pro-kontra.

Tujuan Pembelajaran (6)
  • ING-F.7Memahami dan memproduksi teks argumentative tentang isu fintech/sosial (mis. e-money) dengan vocabulary, conjunctions, beserta generic structure yang tepat.
  • ING-F.7.1Listening: menyimak presentasi lisan tentang e-money kemudian mengenali argumen utama beserta argumen pendukung.
  • ING-F.7.2Speaking: mengemukakan argumen pribadi terkait pemakaian e-money beserta menanggapi argumen mitra diskusi.
  • ING-F.7.3Reading: menelaah teks argumentative bertema e-money dengan mengidentifikasi thesis, arguments, beserta reiteration.
  • ING-F.7.4Viewing: memaknai infografis pembanding pemakaian uang tunai versus e-money.
  • ING-F.7.5Writing: menggubah teks argumentative singkat tentang e-money dengan generic structure thesis-arguments-reiteration memakai konjungsi yang tepat.
Konten untuk tab ini belum tersedia.