Praktik Gotong Royong dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia
Menginisiasi kegiatan gotong royong sebagai jati diri bangsa Indonesia. Menganalisis potensi konflik di tengah keberagaman dan merumuskan solusi yang berkeadilan. Mengevaluasi peran komunitas, lembaga, dan individu dalam menjaga kohesi sosial.
Tujuan Pembelajaran (2)
- BTI-12.1Memahami gotong royong sebagai nilai luhur masyarakat Indonesia.
- BTI-12.2Mengenal bentuk gotong royong: kerja bakti, arisan, jimpitan, sambatan, hibah.
- Menginisiasi kegiatan gotong royong di sekolah, lingkungan, atau komunitas online.
- Menganalisis potensi konflik keberagaman: SARA, ekonomi, politik, ideologi.
- Merumuskan solusi konflik yang berkeadilan: dialog, mediasi, negosiasi.
- Mengevaluasi peran lembaga dan individu dalam menjaga kohesi sosial.
- Mengaitkan gotong royong dengan SDGs (Sustainable Development Goals).
Konten untuk tab ini belum tersedia.