Sejarah: Manusia, Ruang, dan Waktu
Konsep dasar ilmu sejarah dan manfaatnya. Manusia sebagai penggerak, pelaku, dan saksi sejarah. Sejarah dalam dimensi ruang dan waktu: berpikir diakronik (kronologi, periodisasi) dan sinkronik. Penelitian sejarah dengan sumber primer dan sekunder. Penulisan sejarah (historiografi) dan upaya menghindari bias. Sejarah dan teori sosial sebagai pisau analisis fenomena masyarakat.
Tujuan Pembelajaran (7)
- PS-10.1Mengetahui beberapa konsep tentang ilmu sejarah dan manfaat belajar ilmu sejarah.
- PS-10.2Menjelaskan tentang sejumlah konsep ilmu sejarah, dapat menguraikan tentang berbagai peristiwa bersejarah, serta pengaruhnya bagi kehidupan masyarakat.
- PS-10.3Menggunakan konsep yang dipelajari sebagai salah satu cara untuk melakukan pengamatan dan mengidentifikasi berbagai peristiwa bersejarah.
- PS-10.4Menganalisis berbagai fenomena sejarah dalam kehidupan sehari-hari dari konsep dan teori yang telah dipelajari.
- KS-10.1Mengevaluasi berbagai sumber sejarah.
- KS-10.2Menyusun laporan tugas (proyek penelitian sejarah).
- KS-10.3Menunjukkan sikap dan pandangan yang mencintai bangsa Indonesia, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Konten untuk tab ini belum tersedia.