Kembali ke Kurikulum

Perubahan dan Keberlanjutan dalam Kehidupan Masyarakat

Perubahan dan keberlanjutan: mitigasi bencana, koperasi & pasar modal, lembaga sosial (keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, politik) sebelum dan sesudah kemerdekaan.

Tujuan Pembelajaran (12)
  • IPS-D.PK1Memahami keberagaman kondisi geografis Indonesia, konektivitas antar ruang terhadap upaya pemanfaatan dan pelestarian potensi sumber daya alam, faktor aktivitas manusia terhadap perubahan iklim dan potensi bencana alam; memahami dampak perubahan iklim terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya masyarakat serta merefleksikan pola adaptasi terhadap perubahan iklim dan upaya mitigasi bencana untuk menunjang sustainable development goals (SDGs) dalam konteks lokal, regional, dan global.
  • IPS-D.PK1.1Mengkaji perubahan dan keberlanjutan pada upaya mitigasi bencana.
  • IPS-D.PK1.2Menyimpulkan pengertian bencana, menjelaskan dampaknya, sekaligus mencontohkan daerah rawan di Indonesia.
  • IPS-D.PK1.3Merinci jenis bencana di Indonesia, menemukan pemicunya, beserta upaya mengurangi dampaknya.
  • IPS-D.PK1.4Menemukan upaya mitigasi, menguraikan cara meredam risiko, sekaligus mengkaji peran satuan pendidikan pada upaya mitigasi.
  • IPS-D.PK2Memahami upaya masyarakat dalam memenuhi kebutuhannya melalui kegiatan ekonomi, harga, pasar, lembaga keuangan, perdagangan internasional, peran masyarakat dan negara dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di era digital, serta potensi Indonesia menjadi negara maju.
  • IPS-D.PK2.1Mengkaji pergeseran serta keberlanjutan koperasi sebagai penggerak perekonomian (ragam koperasi, koperasi sekolah).
  • IPS-D.PK2.2Menyimpulkan definisi pasar modal sekaligus menguraikan perannya dalam menggerakkan perekonomian.
  • IPS-D.PK3Memahami proses interaksi sosial, lembaga sosial, dinamika sosial dan perubahan sistem sosial budaya dalam masyarakat yang majemuk untuk mewujudkan integrasi bangsa dengan prinsip kebinekaan.
  • IPS-D.PK3.1Mengkaji pergeseran sekaligus keberlanjutan peran aneka institusi (keluarga, agama, ekonomi, pendidikan, politik) di komunitas Indonesia.
  • IPS-D.PK3.2Menguraikan definisi institusi sosial di tengah komunitas Indonesia sekaligus menerangkan proses kemunculannya.
  • IPS-D.PK3.3Mengkaji proses keberlanjutan pada aneka aspek kehidupan masyarakat (institusi pendidikan era pra- sekaligus pasca-kemerdekaan).
Konten untuk tab ini belum tersedia.