Kembali ke Kurikulum

Bangun Ruang

Bangun ruang: pengaruh perubahan ukuran proporsional, jaring-jaring, luas permukaan, volume bangun sisi datar & sisi lengkung, masalah kontekstual.

Tujuan Pembelajaran (9)
  • M-D.9Menentukan pengaruh perubahan secara proporsional ukuran panjang, luas, dan/atau volume dari bangun datar dan bangun ruang.
  • M-D.9.1Menetapkan efek perubahan secara proporsional pada panjang, luas, ataupun volume bidang datar.
  • M-D.9.2Menetapkan efek perubahan secara proporsional pada panjang, luas, ataupun volume bangun ruang.
  • M-D.10Menentukan jaring-jaring, luas permukaan dan volume bangun ruang; serta menyelesaikan masalah yang terkait.
  • M-D.10.1Membuat jaring-jaring aneka bangun ruang (prisma, tabung, limas, kerucut) lalu menyusun kembali bangun dari jaring-jaringnya.
  • M-D.10.2Menetapkan keliling sekaligus luas lingkaran sebagai bekal menghitung luas-permukaan beserta volume bangun lengkung.
  • M-D.10.3Menetapkan luas permukaan aneka bangun ruang datar maupun yang sisi lengkung (kubus, balok, prisma, tabung, limas, kerucut, bola).
  • M-D.10.4Menetapkan volume aneka bangun ruang datar maupun yang sisi lengkung.
  • M-D.10.5Memecahkan ragam persoalan kontekstual yang menyangkut bangun ruang.

Simulasi

Materi Pendukung