Kembali ke Kurikulum

Pengembangan Budaya Hidup Sehat

Pola perilaku hidup sehat, P3K (pengertian, macam cidera, tindakan, kejadian darurat), peran aktivitas jasmani terhadap pencegahan penyakit.

Tujuan Pembelajaran (8)
  • PJOK-D.10Mengkaji risiko kesehatan akibat gaya hidup dan merancang tindakan pencegahan melalui aktivitas jasmani berdasarkan rekomendasi otoritas kesehatan.
  • PJOK-D.10.1Mengkaji fakta, konsep pola perilaku hidup sehat dan mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari.
  • PJOK-D.10.2Mengkaji peran aktivitas jasmani terhadap pencegahan penyakit, yang meliputi pengertian aktivitas jasmani, manfaat melakukan aktivitas jasmani terhadap pencegahan penyakit.
  • PJOK-D.10.3Menyandingkan besaran keuntungan ragam aktivitas jasmani yang dapat digunakan untuk menjaga kesehatan.
  • PJOK-D.12Melaksanakan prosedur untuk menangani cedera yang berisiko terhadap kesehatan dan keselamatan berdasarkan prinsip pertolongan pertama.
  • PJOK-D.12.1Mengkaji pengertian P3K, macam-macam cidera, macam-macam tindakan P3K, P3K pada kejadian darurat baik pada diri sendiri maupun orang lain melalui pembelajaran inquiry.
  • PJOK-D.12.2Melaksanakan P3K sesuai dengan prosedur yang benar melalui pembelajaran inquiry.
  • PJOK-D.12.3Menampilkan sikap dan nilai pengembangan tanggung jawab personal (jujur, disiplin, patuh), serta tanggung jawab sosial (kerja sama, toleran, peduli) melalui pembelajaran inquiry.
Konten untuk tab ini belum tersedia.