Capaian Pembelajaran — Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Fase F

Pada fase F peserta didik telah mencapai tahap sebagai manusia dewasa beserta memiliki hidup baru, maka pada fase ini, peserta didik terus berproses menjadi lebih dewasa terutama dalam menjalankan tanggung jawab sosial kemasyarakatan. Identitas peserta didik sebagai remaja Indonesia yang beragama Kristen ditampakkan melalui tanggung jawab sebagai anggota gereja beserta warga negara. Pada fase ini peserta didik memiliki tanggung jawab sosial kemasyarakatan yang lebih luas, yaitu turut serta memperjuangkan keadilan, kebenaran, kesetaraan, demokrasi, hak asasi manusia, serta moderasi beragama. Peserta didik menjadi pembawa damai sejahtera dalam kehidupan tanpa kehilangan identitas. Peserta didik memahami, menghayati, beserta mewujudkan kedewasaan iman yang ditunjukkan melalui kemampuan peserta didik beradaptasi dalam berbagai kondisi. Aktualisasi kedewasaan didukung kesadaran akan adanya Allah yang berkarya, mencipta, memelihara, menyelamatkan beserta membarui manusia serta dunia sebagai kesadaran akan harkat kemanusiaan beserta penerapan nilai-nilai kristiani.

Allah Berkarya

Allah hadir sebagai Pencipta, Pemelihara, Penyelamat, beserta Pembaru. Peserta didik mengkritisi perkembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan, beserta teknologi sebagai anugerah Allah; memahami demokrasi beserta HAM sebagai anugerah Allah serta mewujudkannya pada praktik; mensyukuri beserta mengembangkan talenta sebagai pemberian Allah untuk kepentingan bangsa; menganalisis tantangan kehidupan keluarga beserta membangun komunikasi konteks lokal-global; memahami Allah membarui beserta memulihkan kehidupan keluarga Kristen, gereja, beserta bangsa.

Manusia dan Nilai-nilai Kristiani

Peserta didik mewujudkan tanggung jawab sebagai manusia dewasa beserta memahami keadilan sebagai dasar demokrasi dan HAM. Peserta didik memahami nilai iman sebagai landasan hidup berkeluarga, bersikap proaktif pada keluarga beserta masyarakat, serta memahami makna damai sejahtera menurut Alkitab beserta menjadi pembawa damai sejahtera pada kehidupan.

Gereja dan Masyarakat Majemuk

Peserta didik menelaah karakter tokoh-tokoh agama yang mengabdikan hidupnya bagi persaudaraan beserta solidaritas antar umat beragama, menganalisis isu ras-etnis-gender dalam rangka mewujudkan keadilan, melakukan transformasi sosial pada lingkup masyarakat majemuk, serta berpartisipasi aktif pada kegiatan sosial kemasyarakatan untuk mewujudkan moderasi beragama.

Alam dan Lingkungan Hidup

Peserta didik memahami prinsip pemeliharaan beserta pelestarian alam serta keutuhan ciptaan Allah, memahami tanggung jawab memelihara alam beserta mewujudkannya pada tindakan, serta menerapkan sikap ugahari demi kelestarian alam.

Dokumen CP ini paraphrase dari cp-atp-c/data/cp/sma/pendidikan-agama-kristen-dan-budi-pekerti/fase-F.md (BSKAP). Disusun sebagai pengantar pedagogis.