Capaian Pembelajaran — Pendidikan Kepercayaan terhadap Tuhan YME Fase F

Catatan: CP/ATP BSKAP resmi untuk Pendidikan Kepercayaan terhadap Tuhan YME belum tersedia di cp-atp-c. Dokumen CP berikut adalah pengantar pedagogis yang disusun berdasarkan struktur Tujuan Pembelajaran BS Pendidikan Kepercayaan terhadap Tuhan YME SMA Kelas XII (2022, Penulis: Sumarwanto).

Pada akhir Fase F, peserta didik penganut Kepercayaan terhadap Tuhan YME memperdalam pemahaman tentang ajaran kepercayaan beserta budi pekerti sebagai pembentuk akhlak mulia, mengamalkan kepedulian dan kasih sayang lintas pribadi-masyarakat, membangun pribadi unggul dengan kreativitas merdeka belajar, memberdayakan unsur Ketuhanan dan alam semesta dalam diri, menyadari keberadaan Tuhan beserta Hukum Semesta, menjadi insan Pancasilais yang berkebinekaan global, merdeka dalam kemerdekaan jiwa, selaras dengan Hukum Tuhan, beserta mampu melintasi halangan dan cobaan hidup.

Akhlak Mulia dan Budi Pekerti

Peserta didik menyadari eksistensi unsur Tuhan YME dan alam semesta dalam diri; mawas diri beserta jujur sebagai dasar berperilaku budi luhur; menjaga kebersihan hati dan jiwa pada berbagai situasi; menghormati dan menghargai sesama; melaksanakan kewajiban kemanusiaan pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

Kepedulian dan Kasih Sayang

Peserta didik berintegrasi, beradaptasi, dan tanggap terhadap situasi yang berkembang pada lingkungan masyarakatnya; menerapkan perilaku sayang terhadap sesama, kepedulian, tanpa membedakan kepada siapapun; mengamalkan sifat welas asih menolong sesama beserta menjaga kerukunan pada kehidupan bermasyarakat.

Pribadi Unggul

Peserta didik menjaga kestabilan emosi, kesentosaan jiwa, beserta menanamkan semangat kompetitif; membangun diri dan mental spiritual sesuai ajaran nilai-nilai spiritual kepercayaan dengan konsisten; mengamalkan karyanya demi kebaikan sesama beserta meneladankan sikap gigih, disiplin, dan pantang menyerah.

Insan Pancasilais dan Kebinekaan Global

Peserta didik mengaktualisasi beserta mengamalkan nilai-nilai Pancasila yang sesuai dengan era kekinian; melestarikan kearifan lokal beserta mengamalkan ajaran budi pekerti luhur yang terkandung pada budaya spiritual Nusantara; berinteraksi pada kebinekaan global dengan menerapkan perilaku santun, profesionalisme berdasarkan budi pekerti luhur; menjaga identitas bangsa, persatuan, dan kesatuan NKRI.

Kesadaran Ketuhanan dan Hukum Semesta

Peserta didik menyadari adanya Jiwa Alam Semesta yang mengisi seluruh keberadaan; menghayati adanya unsur Alam Semesta dan unsur Ketuhanan pada dirinya; menyelaraskan tindakan dengan Hukum Alam Semesta; mensyukuri dan mengelola anugerah alam semesta untuk kemanfaatan kehidupan; mengamalkan perilaku menjaga, merawat, beserta melestarikan lingkungan hidup; berkehendak mendekatkan diri dengan Sang Perancang Agung, Tuhan YME.

Dokumen CP ini disusun berdasarkan TP BS Pendidikan Kepercayaan terhadap Tuhan YME SMA Kelas XII (2022). CP/ATP BSKAP resmi belum tersedia.