Majapahit: Arsitektur Sebuah Imperium
majapahit-arsitektur-sebuah-imperium.thumb.jpg

Majapahit: Arsitektur Sebuah Imperium

Free

Slide infografis tentang struktur politik, militer, dan budaya Kemaharajaan Majapahit 1293-1527: filosofi mandala, pusat Trowulan, thalassocracy, timeline kekuasaan, dan pengaruh regionalnya.

Kategori
Sejarah 路 Kerajaan Hindu-Buddha Nusantara
Jenjang
SMA 路 Kelas 10

Daftar File (1)

馃摃
Slide Majapahit: Arsitektur Sebuah Imperium
majapahit-arsitektur-sebuah-imperium.pdf20.4 MB 路 12 halapplication/pdf
Deskripsi

Majapahit: Arsitektur Sebuah Imperium

Materi ini berisi slide infografis tentang Kemaharajaan Majapahit pada periode 1293-1527. Fokusnya bukan hanya urutan peristiwa, tetapi juga cara Majapahit membangun kekuasaan melalui struktur politik, kekuatan maritim, pusat budaya Trowulan, dan pengaruh regional di Asia Tenggara.

Slide ini cocok dipakai untuk membaca Majapahit sebagai sebuah sistem. Siswa dapat melihat hubungan antara pusat kekuasaan, daerah pengaruh, armada laut, dinamika internal, dan warisan sejarah yang masih dibicarakan sampai masa modern.

Apa yang ada di slide

Bagian Isi utama
Filosofi mandala Kekuasaan Majapahit dijelaskan sebagai lingkaran pengaruh yang memancar dari pusat, bukan batas negara modern yang kaku.
Inti Trowulan Trowulan dibaca sebagai pusat tata negara, ekonomi, dan kebudayaan.
Kekuatan maritim Majapahit diposisikan sebagai thalassocracy, yaitu kekuasaan yang sangat bergantung pada armada dan jejaring laut.
Timeline kekuasaan Periode dari berdirinya Majapahit pada 1293, puncak Hayam Wuruk, Perang Paregreg, hingga kemunduran pada 1527.
Resonansi sejarah Pengaruh regional Majapahit dan cara warisannya dibaca kembali pada era modern.

Cara pakai materi ini

  • Pembuka diskusi: minta siswa membedakan konsep kekuasaan mandala dengan konsep negara modern.
  • Analisis kronologi: gunakan timeline untuk menandai fase berdiri, puncak kejayaan, konflik internal, dan keruntuhan.
  • Kajian spasial: hubungkan Trowulan, jalur laut, dan wilayah pengaruh untuk membaca peran geografi dalam sejarah.
  • Refleksi warisan: ajak siswa mendiskusikan mengapa Majapahit sering muncul dalam percakapan identitas Nusantara.

Fokus pembelajaran

Materi ini menekankan bahwa Majapahit dapat dipahami sebagai gabungan antara politik pusat, jejaring maritim, budaya istana, dan pengaruh regional. Pendekatan ini membantu siswa membaca kerajaan Hindu-Buddha Nusantara sebagai sistem yang dinamis, bukan sekadar daftar raja dan tahun.

Topik kurikulum

Materi ini relevan untuk:

  • SMA IPS Fase E (Kelas X) - bab Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia, terutama topik pengaruh Hindu-Buddha dan corak kehidupan masyarakat Nusantara pada masa kerajaan Hindu-Buddha.