Fase D IPS membangun kesadaran sosial dan kemampuan analisis terhadap keberadaan diri, lingkungan, dan masyarakat. Peserta didik menganalisis hubungan kondisi geografis dengan karakteristik masyarakat, keberagaman budaya, potensi ekonomi, perubahan sosial era kontemporer, dan peran Indonesia di tengah isu regional & global. Dilengkapi dengan keterampilan proses ilmu sosial: observasi, wawancara, analisis sumber, dan komunikasi hasil.